Els diagnòstics múltiples són molt comuns entre els nens amb necessitats especials
No és estrany que un nen rep un diagnòstic de l'espectre autista, juntament amb diagnòstics com TDAH, trastorn obsessiu compulsiu , trastorn d'aprenentatge no verbal i trastorns de processament sensorial . Per què passa això? Quines són les regles al voltant del diagnòstic?
Per descomptat, si el seu fill té un trastorn del desenvolupament com l'autisme i també té un trastorn mèdic com la diabetis, és fàcil comprendre la necessitat de diversos diagnòstics.
Però, què passa si el vostre fill presenta una sèrie de símptomes, com ara accions repetitives, retards en la comunicació social, desatenció i retard de la parla, que poden formar part o signes de trastorns múltiples? Si els símptomes del vostre fill són relativament suaus, el vostre fill pot rebre diversos diagnòstics diferents abans que algú s'adoni al fet que els símptomes es puguin relacionar i, en conjunt, apunten cap a l'autisme.
Per què és tan difícil proporcionar un diagnòstic únic?
Malauradament, no hi ha cap regla clara per diagnosticar retards i diferències de desenvolupament. De fet, segons la Dra. Ann Asher dels Instituts Nacionals de Salut, "Reconeixem que hi ha moltes causes de trastorns de l'espectre autista (ASD), amb aquesta realització, hi ha més voluntat de diagnosticar dualment. La gent donarà un diagnòstic ASD si un el nen compleix els criteris, juntament amb un altre diagnòstic. No hi ha cap norma dura i ràpida sobre això.
La resposta es basa en la tradició ".
El problema amb diversos diagnòstics
Què significa això per a vostè? El seu fill, segons el metge o els metges que hagi vist, pot proporcionar una sopa de diagnòstic completa per a descriure els símptomes. Això pot comportar problemes reals per a nens, pares i professors.
Per exemple:
- Un metge pot proporcionar un diagnòstic de la síndrome d'Asperger per descriure les diferències socials i de comunicació, però també diagnosticar el TDAH per descriure problemes d'atenció. El fet que els problemes assistencials resultants de problemes sensorials o problemes de comunicació relacionats amb la síndrome d'Asperger puguin ser ignorats, i el nen pot ser posat en Ritalin o un medicament similar sense cap efecte.
- Un metge pot proporcionar un diagnòstic d'autisme juntament amb un diagnòstic d'ansietat social, ignorant que l'ansietat social pot ser un resultat de l'autisme. Com a resultat, el nen es pot col · locar en un medicament SSRI (que s'utilitza amb freqüència per tractar la depressió, però també s'utilitza per a problemes d'ansietat), mentre que el medi ambient que causa l'ansietat no es pot tractar.
- Un metge pot descriure un nen amb autisme com a opositor i desafiant (ODD), sense mirar de prop el que està causant el comportament d'oposició del nen. Com a resultat, el nen pot ser col · locat en una classe amb nens amb trastorns emocionals quan els millors suports i eines per a la gestió de l'ansietat haguessin fet possible la inclusió.
És important que els pares tinguin en compte que els diagnòstics múltiples poden o no ser apropiats, i qüestionar els diagnòstics quan s'apliquen diversos diagnòstics de desenvolupament al seu fill.
Tot i que el vostre fill amb autisme pot tenir diversos trastorns, també pot ser el cas que un diagnòstic de l'espectre autista abasti tots els fets, i que els tractaments d'autisme adequats cobreixen totes les necessitats del seu fill.
Fonts:
> Entrevista amb la Dra. Ann Wagner, Ph.D. Cap de Mecanismes de Conducta Neuroconductual, Divisió de Serveis i Investigació d'Intervencions, Institut Nacional de Salut Mental, Instituts Nacionals de Salut, Departament de Salut i Serveis Humans dels Estats Units. > Setembre, > 2010.