Autisme

Una visió general de l'autisme

L'autisme, també anomenat "trastorn de l'espectre autista (ASD)", és un trastorn pel desenvolupament. Els trastorns del desenvolupament es diagnosticen en la infància, però generalment provoquen discapacitats de tota la vida. Hi ha molts mites sobre autisme i molta informació errònia disponible a Internet. Com a resultat, pot ser difícil trobar informació fiable sobre el que l'autisme realment és -i no ho és.

Què és l'autisme?

L'autisme és un trastorn que inclou diferències i / o reptes en habilitats de comunicació social, habilitats motores fines i brutes, discurs i capacitat intel·lectual.

Les persones amb autisme també tenen respostes atípiques a l'entrada sensorial, com una sensibilitat inusual a la llum, el so, l'olfacte, el gust i els desitjos sensorials.

Altres símptomes comuns inclouen "estímuls" (apretat a mà, peu de peu, balanceig), necessitat de repetició, ansietat i, en alguns casos, habilitats "savants" sorprenents en determinades àrees (sovint música i matemàtiques).

Atès que l'autisme és un trastorn de l'espectre, pot ser lleu, moderat o severament autista.

De manera confusa, també podeu tenir una combinació de símptomes lleus i greus. Per exemple, pot ser molt intel·ligent i verbal, però també té símptomes greus d'ansietat i disfunció sensorial.

És important saber que l'autisme no és ni una malaltia mental ni una condició que empitjora amb el pas del temps. De fet, gairebé totes les persones autistes creixen i maduren amb el temps, especialment amb un tractament intensiu.

Tanmateix, no hi ha cura establerta per l'autisme. Això significa que un nen diagnosticat d'autisme segurament creixerà com un adult amb autisme, amb els reptes i les fortaleses que acompanyen el diagnòstic.

Com s'ha canviat l'autisme

L'autisme va ser descrit per primer cop com un trastorn diferent durant la dècada de 1930. La definició, però, ha canviat radicalment al llarg dels anys. Potser la més significativa, la síndrome d'Asperger es va afegir a l'espectre d'autisme el 1994.

Com que l'autisme es va descriure per primera vegada, el nombre de persones diagnosticades ha augmentat radicalment. Això es pot atribuir, almenys en gran mesura, als canvis en la definició del trastorn.

Entre 1994 i maig de 2013, es van realitzar cinc diagnòstics d'espectre autista diferents. En un extrem de l'espectre hi havia la síndrome d'Asperger , de vegades anomenat "síndrome del petit professor". A l'altre extrem de l'espectre hi havia el desordre autista, conegut per profunds retards i desafiaments del desenvolupament. Entre els diferents trastorns generals del desenvolupament, incloent la síndrome de Rett, la síndrome de X fràgil i el trastorn general del desenvolupament no especificat (PDD-NOS) .

Avui, amb la publicació del DSM-5 (Manual de diagnòstic versió 5), només hi ha una categoria de diagnòstic per a persones amb autisme: trastorn de l'espectre autista .

Qualsevol persona amb símptomes coherents amb l'autisme obtindrà un diagnòstic ASD, juntament amb un nivell funcional (1 (alt funcionament), 2 (moderadament sever), o 3 (sever)) i, si escau, els especificadors. Alguns especificadors comuns inclouen discapacitats cognitives, trastorns de convulsions, etc.

Aquest canvi significa que moltes persones que van ser diagnosticades amb síndrome d'Asperger han "perdut" oficialment aquesta etiqueta. Però degut a que el terme síndrome d'Asperger era tan freqüentment utilitzat i que descriu una categoria diagnòstica tan específica, el nom s'ha quedat atrapat. Com a resultat, moltes persones amb autisme d'alt funcionament encara es descriuen com si tenien síndrome d'Asperger.

5 coses a saber sobre l'autisme

1. En la majoria dels casos, no sabem què causa l'autisme . Sabem que algunes drogues, preses durant l'embaràs, poden augmentar el risc d'autisme. Fora d'això, però, el nostre coneixement és limitat.

Per exemple, sabem que els nois tenen un risc molt més gran que les noies, però no sabem per què. De la mateixa manera, sabem que els pares més grans tenen més possibilitats de tenir nens autistes, però de nou, no sabem per què.

Sabem que l'autisme sembla córrer en famílies, però poc de decidir-se a no tenir fills, no hi ha manera de saber si un bebè o no serà autista.

2. Hi ha molts tractaments efectius d'autisme, però cap cura coneguda. Els tractaments d'autisme són poques vegades mèdics, però en canvi inclouen tractaments conductuals, de desenvolupament, de parla i ocupacional intensius. En molts casos, les teràpies poden tenir un impacte significativament positiu.

Com que molts nens amb autisme tenen problemes gastrointestinals, sovint és important evitar certs aliments assegurant que el seu fill tingui una alimentació adequada. En l'actualitat, però, no hi ha dieta, tractament o dieta especial que realment guardi l'autisme.

3. L'autisme pot ser una font de punts forts i reptes. Hi ha, per descomptat, molts desafiaments associats amb l'autisme. Però, al mateix temps, moltes persones en l'espectre tenen punts forts moderats o extrems.

Per exemple:

4. Hi ha molts mites sobre l'autisme. És difícil per a la majoria dels no autistes imaginar què és ser autista. A més, la majoria de les proves de desenvolupament i de CI es desenvolupen per a persones no autistes. Com a resultat, els mites han sorgit entorn de l'autisme.

Per exemple, algunes persones creuen que les persones autistes són incapaces d'amor, no tenen imaginació o són emocionants. Aquestes creences sorgeixen del malentès i no de la realitat.

5. Totes les formes d'autisme poden ser desafiants. Les formes severes d'autisme poden ser molt difícils de manejar perquè poden acompanyar comportaments agressius i reptes de comunicació extrema. Però l'autisme d'alt funcionament sol acompanyar-se de problemes de salut mental com l'ansietat, els comportaments obsessius, la disfunció sensorial greu i fins i tot la depressió.

Per a aquells amb un diagnòstic recent

Si el vostre fill recentment ha estat diagnosticat amb autisme, és una bona idea buscar una segona opinió, especialment si el diagnòstic prové d'una font que no sigui un professional amb una àmplia experiència d'autisme.

Un cop confirmat el diagnòstic del seu fill, un bon següent pas és posar-se en contacte amb el pediatra i el districte escolar per establir serveis d'intervenció primerenca. També és possible que vulgueu consultar programes i programes de pràctica preescolar terapèutics. Quan investigueu l'autisme, assegureu-vos de revisar acuradament les vostres fonts, ja que hi ha molta informació errònia disponible a Internet ia través de la vinya.

Quan els adults són diagnosticats d'autisme, sol ser perquè viuen amb símptomes relativament lleus. La realitat és que no cal fer res després d'un diagnòstic; L'autisme no és curable, de manera que les teràpies i els medicaments són opcionals.

Molts adults, tanmateix, opten per fer un seguiment del seu diagnòstic per arribar a grups d'assistència i assistència per a adults, trobant un terapeuta amb experiència adequada, buscant ajuda amb reptes sensorials o simplement aprenent més sobre el trastorn.

Preguntes per preguntar sobre l'autisme

A mesura que comença a pensar en un diagnòstic d'autisme, hi ha algunes preguntes específiques que voleu investigar. És probable que incloguin:

Viure amb autisme

Si el vostre fill és diagnosticat d'autisme, serà un factor en la majoria de les decisions que es pren amb i per a ell / ella. Les seves decisions variaran depenent dels símptomes del seu fill, la seva resposta a aquests símptomes, la seva situació de vida i les seves finances.

Però, no importa el que sigui, hauràs de pensar i planificar l'autisme del teu fill. Potser més significativament, haurà de treballar amb escoles, agències estatals i federals, terapeutes i advocats per defensar les necessitats del seu fill.

Una paraula de

Un diagnòstic d'autisme pot ser aclaparador. Per a algunes persones, fins i tot pot ser espantós. Però és important saber que és més que possible viure bé amb l'autisme.

Amb el temps, descobrirà una àmplia gamma de recursos i oportunitats disponibles per als nens amb autisme i les seves famílies. També descobrirà la seva pròpia capacitat per afrontar i, fins i tot, prosperar, amb l'autisme.

Fonts:

Lloc web d'Autisme de la Societat d'Amèrica

Trastorns de l'espectre autista (Trastorns del desenvolupament pervers) Institut Nacional de Salut Mental, 2016.

Greenspan, Stanley. "El nen amb necessitats especials". C 1998: llibres de Perseus.

Romanowski, Patricia et al. "La guia OASIS de la síndrome d'Asperger". C 2000: Crown Publishers, Nova York, NY.