Pla 504 d'Aliments Alimentaris

Les al·lèrgies alimentàries severes són una de les condicions cobertes per 504 plans, que són plans integrals creats de manera col·laborativa per part dels pares i les autoritats escolars per abordar les necessitats dels estudiants amb discapacitat en el sistema escolar.

504 plans són nomenats per una part de la llei federal de 1973 que requereix que els districtes escolars adoren els estudiants amb discapacitat i que cobreixin qualsevol condició física, mental o emocional que pugui interferir amb la capacitat de l'estudiant de rebre una educació en una aula d'escola pública .

Hi ha nombrosos beneficis potencials per establir 504 plans per a estudiants amb al·lèrgia alimentària. Els plans poden:

Els plans elaborats sota el paraigües del pla 504 també poden ajudar els pares a ensenyar als seus fills sobre com gestionar les seves pròpies condicions mèdiques i poden ajudar els pares a explicar al personal escolar el que els seus fills poden i no poden fer per ells mateixos pel que fa a mantenir-se fora de perill dels al·lergògens d'una escola configuració

Quins estudiants són elegibles?

No tots els estudiants amb al·lèrgia als aliments podran optar a un pla 504. Per tal que es consideri elegible per a un pla 504, un estudiant ha de tenir una condició que "limita substancialment una o més activitats vitals" (el significat d'això es defineix més enllà de la llei).

Per determinar l'elegibilitat, els estudiants s'avaluen pel districte escolar abans de crear el pla 504, i si els estudiants reben la protecció del pla 504, els pares tenen l'opció d'apel·lar la decisió.

Els factors que el districte escolar considera a l'hora d'avaluar l'estudiant inclouen la gravetat de la condició i la capacitat de l'estudiant de proporcionar l'autocura.

Per tant, un estudiant d'educació bressol amb una al·lèrgia al cacauet anafilàctica que encara no ha pogut llegir es consideraria gairebé segur que es consideraria elegible segons els termes de la llei; un estudiant de secundària d'intel·ligència normal amb una al·lèrgia a la llet, el major símptoma de la qual és la rinitis probablement no.

Pros i contres de crear un pla 504

Per què es tracta de crear un pla de 504 quan pugueu seure amb el professor i el director del vostre fill abans de començar l'any escolar i arribar a un acord informal?

La diferència principal entre un pla 504 i aquest tipus de discussió casual amb els professors i administradors al començament de cada curs és que un pla 504 és un document legal. Si el pla no s'aplica, els pares tenen recurs legal a l'Oficina de Drets Civils dels EUA o als tribunals locals, depenent de la jurisdicció. (Com sempre, un advocat és la millor font de respostes per a qüestions legals específiques).

Aquests són els arguments a favor d'obtenir un pla 504 per al seu fill amb al·lèrgia alimentària:

Tanmateix, crear un pla 504 pot durar diversos mesos o més i requereix múltiples reunions i avaluacions, juntament amb la documentació del pediatre del vostre fill.

Alguns pares decideixen que prefereixen treballar de forma informal amb el professor del seu fill i l'administració de la seva escola, en comptes de dedicar-se a treballar a través del procés formal de crear un pla de 504. Si els plans informals es descomponen més tard, sempre podeu decidir iniciar el procés 504.

Lleis addicionals

A més de la Llei de rehabilitació, diverses lleis protegeixen als estudiants amb al·lèrgies alimentàries. Aquests inclouen la Llei d'Americans with Disabilities Act (ADA) de 1990 i la Llei d'Educació de persones amb discapacitat. L'ADA, en particular, pot establir una certa mesura de protecció legal per als estudiants en escoles privades i centres d'atenció diürna.

Diversos estats també han aprovat lleis que permeten als estudiants portar una epinefrina injectora a l'escola i les lleis Good Samaritan que poden escutar del personal de l'escola de responsabilitat legal que administra l'epinefrina a qualsevol persona que creu de bona fe que tinga una reacció al·lèrgica severa.

Malgrat la controvèrsia pública sobre les prohibicions de cacauet a les escoles, s'han protegit legalment les al·lèrgies greus dels aliments a les escoles. A mesura que augmenta el nombre d'estudiants amb al·lèrgies alimentàries greus, cada vegada més districtes escolars revisen polítiques d'al·lèrgia o creen noves.

Una paraula de

Si la vostra escola es mostra reticent a fer canvis que consideri necessaris per a la seguretat del seu fill, passar pel procés d'avaluació exterior i obtenir un pla 504 pot ser la millor manera de protegir el seu fill a l'aula. Fins i tot si la vostra relació amb la vostra escola ha estat cordial, tenir un pla formal i legalment obligatori pot impedir que la vostra relació amb l'escola esdevingui adversària, perquè les expectatives per a totes les parts -destins, fills, companys de classe, treballadors de serveis alimentaris, infermeres i administració- haurien Estigueu clars després de completar el pla 504.

Finalment, però, 504 plans són completament opcionals. Tant si creieu que el vostre fill es beneficiarà de tenir una és una crida que només podeu fer.

> Font:

> Investigació i educació en al·lèrgia alimentària. "Secció 504 i plans de gestió escrits".