Una pèrdua auditiva fluctuant és una pèrdua d'audició que sembla canviar amb freqüència. Les proves successives d'audició poden fer que la pèrdua de l'audició sembli millor o pitjor. Aquest tipus de pèrdua pot associar- se a la pèrdua d'audició conductiva oa la pèrdua d'audició sensorineural i pot empitjorar amb el temps.
Pèrdua auditiva fluctuant - Causes
Les causes més comunes de pèrdues auditives fluctuants són:
- Infeccions de l'oïda (otitis mitjana)
- Cera de les orelles
- Exposició de soroll
- Malaltia d'orella autoimmunitària
- Malaltia de Meniere
- Neuropatia auditiu
- Síndrome d'acueducto vestibular ampliada
Als efectes d'aquest article, ens centrarem en la fluctuació de la pèrdua auditiva conductiva com a conseqüència de les infeccions de l'oïda mitjana amb fluids, ja que aquesta és la causa més freqüent de pèrdua auditiva fluctuant.
Pèrdua auditiva fluctuant: efecte sobre la comprensió del llenguatge i del llenguatge
La pèrdua auditiva fluctuant pot afectar el rendiment acadèmic d'un nen a causa de la seva reduïda capacitat de sentir. Per exemple, les múltiples infeccions de l'oïda amb fluid de l'oïda mitjana poden afectar l'audició durant mesos. Els sons són amortidors i un individu haurà d'esforçar-se per escoltar el discurs més suau. Si hi ha soroll de fons, com en una aula, l'audiència es fa encara més difícil. Algunes parts significatives de discussions grupals o de classe poden ser inaudibles. Per a un nen més jove que encara està aprenent el discurs i el llenguatge, pot haver-hi un retard notable en l'adquisició o pot haver-hi errors en la producció de parla perquè no són capaços d'escoltar la pronunciació correcta de les paraules.
Pèrdua auditiva fluctuant - Efecte social emoció
Quan hi ha una capacitat d'audició inconsistent, pot semblar que una persona "només escolta el que vol escoltar" o sembla que simplement no mereix atenció. Això pot retardar el tractament si el problema es veu com un comportament i no un veritable problema d'audició.
Alguns comportaments que canvien la pèrdua auditiva es poden equivocar:
- Problemes d'atenció
- Inseguretat
- Distractibilitat
- Immaduresa social
- No participació
- Falta d'autoestima
Pèrdua auditiva fluctuant - Gestió
Les proves periòdiques a l'escola per supervisar els retards de l'audiència i el llenguatge són una part important de la identificació primerenca de la pèrdua auditiva fluctuant. Una vegada que s'identifica la pèrdua auditiva fluctuant, la gestió mèdica és clau. La gestió mèdica variarà depenent de la causa de la pèrdua auditiva fluctuant; per exemple, la gestió del fluid crònic de l'oïda mitjana es veurà molt diferent de la gestió de la síndrome de l'acueducto vestibular engrandit. En alguns casos, és necessari l'amplificació a través d'audiòfon o l'ús d'un dispositiu d'assistència.
La comunicació és clau; els educadors haurien de saber si hi ha un problema auditiu i quins senyals busquen per assegurar-se que la informació presentada a classe s'entén. Els nens amb pèrdua auditiva fluctuant han d'ensenyar-se a defensar-se per si mateixos: aprendre a demanar la repetició o passar a una millor ubicació per escoltar les instruccions és una habilitat valuosa que els capacitarà.
En alguns casos, una tutoria individual o assistència extra pot ser necessària per "posar-se al dia" de les habilitats que poden haver perdut.
Fonts:
Anderson A, Matkin N (2007) Relació de grau de pèrdua auditiva a llarg termini a l'impacte psicosocial i necessitats educatives.
Soni, A. Infeccions oculars (otitis mitjana) en nens (0-17): ús i despeses, 2006 . Breu estadístic núm. 228. Web de l'Agència d'Investigació i Qualitat en Salut.
Actualitzat per Melissa Karp, Au.D.