Diferències en el diagnòstic de l'autisme en nens i nenes

Els criteris diagnòstics de l'autisme no discriminen entre nens i nenes o entre homes i dones. Però les recents investigacions suggereixen que l' autisme pot ser molt diferent a les nenes, de manera que és diferent, de fet, que pot ser difícil de diagnosticar.

Un investigador de la Kennedy Krieger Interactive Autism Network va plantejar aquesta pregunta en un informe sobre Girls with ASD: "Els investigadors que observen les diferències entre nens i nenes amb ASD sovint no han trobat molta diferència.

És això perquè no hi ha diferència, o perquè només les noies amb ASD que s'assemblen més als nois amb ASD són diagnosticades i, per tant, s'inclouen en els estudis? "

Una de les dificultats que experimenten els investigadors és que les noies amb autisme semblen comportar-se de maneres que es consideren acceptables -si no ideals- per a noies a diferència dels nois. Per exemple, les noies amb autisme poden semblar ser passives, retirats, depenents d'altres, sense involucrar-se, o fins i tot deprimits (tal com fan els nois). Poden convertir-se en interessos apassionats i fins i tot obsessius en àrees molt específiques (tal com ho fan els nois), però no graviten cap a les àrees geogràfiques de la tecnologia o les matemàtiques. Malauradament, a la cultura occidental, les nenes que presenten aquests comportaments són més propenses a ser ignorades o assetjades que les diagnosticades i tractats.

Com es diferencien les nenes dels nens amb l'autisme

Tanmateix, amb totes aquestes advertències, la recerca avança i ens proporciona més pistes sobre ASD a les noies.

A partir d'investigacions recents, hi ha algunes de les maneres en què les noies amb autisme semblen diferir dels nois amb autisme:

  1. Els nens amb autisme solen tenir àrees de joc molt repetitives i limitades. Les noies amb autisme són menys repetitives i tenen àrees de joc més àmplies.
  2. Les noies amb autisme tenen més probabilitats que els nois de poder respondre a la comunicació no verbal, com ara apuntar o mirar a continuació. També són una mica més centrats i menys propensos a la distracció.
  1. Tot i que les qüestions de comunicació social dels nois es converteixen en un desafiament molt primerenc en les seves vides, les noies poden gestionar les demandes socials de la primera infància, però es troben en dificultats quan entren a adolescents primerenques.
  2. Segons l'informe de Kennedy Krieger, els nens amb ASD poden tendir a tenir un comportament perjudicial per guanyar objectes, mentre que les noies amb ASD poden tenir un comportament pertorbador per cridar l'atenció.
  3. Les noies amb autisme tenen més probabilitat que els nens que també pateixen ansietat i / o depressió.
  4. Tot i que les noies amb autisme tenen interessos perseverants, és més probable que triïn interessos (com ara estrelles de televisió o música) que semblen més típiques que, per exemple, els interessos perseverants d'alguns nens en horaris, estadístiques o transports.
  5. Les noies amb autisme tenen menys probabilitats de comportar-se d'una manera agressiva i més propensa a ser passiva o retirar-se.
  6. És molt comú que les noies amb autisme apareguin socialment competents com a joves perquè són "preses sota les ales" d'altres noies que gaudeixen de tutoria als seus companys. Aquests mentors solen desaparèixer de la imatge quan entren a l'adolescència i troben altres interessos o grups d'amics.

Shana Nichols, directora clínica del Centre d'Autisme i Discapacitats del Desenvolupament de Fay J. Lindner, suggereix que les noies s'avaluen en entorns socials senzills, en els quals els companys no poden entrar i donar suport o respondre preguntes a nom de la noia.

També suggereix que les noies que s'acosten a conèixer els criteris d'autisme quan siguin joves haurien de ser avaluades de nou a mesura que s'apropen a l'adolescència.

Fonts:

DeWeerdt S. Les característiques d'autisme es diferencien per sexe, es troben els estudis. Fundació Simons. https://spectrumnews.org/news/autism-characteristics-differ-by-gender-studies-find/

Dworzynski K et al. Melmelada. Acad. Adolescents infantils. Psiquiatria . 2012; 51, 788-797

Nichols S. A Girl's-Eye View: Detecció i comprensió dels trastorns de l'espectre autista en dones. Xarxa interactiva d'autisme a Kennedy Krieger Institute. iancommunity.org/cs/articles/girls_with_asd

Sarris M. No només per a nens: quan els trastorns de l'espectre autista afecten a les nenes . Xarxa interactiva d'autisme a Kennedy Krieger Institute. iancommunity.org/cs/simons_simplex_community/autism_in_girls