Les diferències en la prosòdia poden afectar la comunicació
Pràcticament totes les persones amb autisme tenen problemes amb el llenguatge oral. Això és cert fins i tot per a aquelles persones que no tenen retards en el llenguatge o dificultat per pronunciar-se. Això és degut a que el llenguatge parlat implica més que l'ús de paraules; variem la nostra tonada, sonoritat, ritme i ritme en el nostre discurs per transmetre significats diferents. Aquests canvis s'anomenen "prosòdia", i les persones amb autisme sovint troben la prosòdia difícil de sentir, d'entendre o de reproduir-se.
El que això significa és que fins i tot persones amb autisme molt alt o amb síndrome d'Asperger poden no comprendre veritablement el que es diu, o pot dir coses de tal manera que no s'entenen malament.
Sentint la prosodia
Per comprendre millor com funciona la prosòdia (i per què és tan important), intenteu dir la paraula "realment" cinc cops seguits, però canvieu el significat de la manera següent:
- Què tan genial és això ?!
- No et crec.
- M'ha impactat.
- Estic encantat.
- Estic dient la veritat.
Si heu fet aquest exercici, heu canviat la prosòdia en cada repetició de la paraula, encara que la vostra pronunciació de la paraula (REE-lee) es mantingui igual. En alguns casos, la vostra veu va pujar o baixar en diferents síl·labes o en diferents graus; en altres casos, la teva veu era més alta, més tranquil, més ràpida, més lenta.
L'ús de la prosòdia per part d'altres pot ser confús per a persones amb autisme
Quan les persones amb autisme utilitzen el llenguatge oral, solen fer-lo servir literalment.
Com a resultat, el sarcasme, la ironia, els idiomes, les metàfores i els símils poden anar directament sobre el cap.
És fàcil entendre per què aquest seria el cas. Per exemple, declaracions com les següents poden significar moltes coses diferents segons el to, el context i el llenguatge corporal; el malentès pot tenir conseqüències greus.
- Un amic diu "t'estimo". (però significa "m'encanta el fet que vas acceptar fer alguna cosa per mi")
- Un company de feina diu "Esteu realment fet amb aquest projecte?" (però significa que "no heu acabat aquest projecte i hauria de tornar a comprovar els errors)
- Un empleat de la botiga diu "Heu de comprar això" (però vol dir que "vull que compreu això i estic intentant convèncer-vos")
Pot ser difícil per a la gent autista per utilitzar correctament la prosòdia
Com que moltes persones amb síndrome d'Asperger o amb autisme d'alt funcionament són molt lluminoses i tenen vocabularis enormes, les dificultats amb la prosòdia i l'ús del llenguatge no sempre són obvis, perquè el parlant no està evidentment inhabilitat. El resultat és que els socis conversacionals poden ser ofensats o confosos involuntàriament, produint sentiments ferits i interaccions negatives.
A més, les persones amb autisme poden trobar molt difícil utilitzar la prosòdia per expressar significats múltiples o subtils, limitant així les seves pròpies capacitats per comunicar-se. Això pot conduir a una gran quantitat de problemes de comunicació social que van des de vagues avergonyides fins a acusacions d'assalt verbals o d'assetjament .
Un altre tema relacionat amb els problemes amb la prosòdia és una veu "plana", de vegades mal interpretada com a falta d'interès, falta d'intel·ligència, manca d'humor o manca de resposta emocional.
De fet, moltes persones amb autisme són extremadament emocionalment sensibles; Molts són artistes, poetes i compositors la sensibilitat emocional dels quals apareix en el seu art. I moltes persones amb autisme tenen sentiments d'humor increïbles. Però una veu plana, combinada amb la manca d'expressivitat verbal, pot ser fàcilment malinterpretada.
Recursos per millorar l'ús i la comprensió de la prosòdia
No hi ha teràpies generals desenvolupades per ajudar les persones amb autisme a superar els dèficits en la prosòdia, tot i que els enfocaments experimentals estan sent investigats. Si esteu interessats a explorar possibles indicacions per millorar la prosòdia, podeu explorar:
- musicoteràpia per treballar a ritme i toque
- teràpia de parla pragmàtica per ampliar les habilitats de conversa
- Teràpia d'habilitats socials per millorar la comprensió del llenguatge corporal i el context
- Teràpia de drama per practicar la interacció d'una forma segura i de forma guiada
Fonts:
> Gebauer, Línia. Percepció atípica de la prosòdia afectiva en el trastorn de l'espectre autista. Neuroimage Clin. 2014; 6: 370-378.Introduït en línia per a 2014 6 d'octubre. Doi: 10.1016 / j.nicl.2014.08.025
Heikkinen J. et al. "Percepció de les emocions bàsiques de la prosòdia del discurs en adolescents amb síndrome d'Asperger". Iniciat Phoniatr Vocol. Oct. 2010; 35 (3): 113-20.
> McCann J1, Peppé S. Int J Lang Commun Disord. Prosòdia en trastorns de l'espectre autista: una revisió crítica. 2003 Oct-Dec; 38 (4): 325-50. DOI: 10.1080 / 1368282031000154204