La comunitat sordana de llatins (o hispans) segueix creixent, amb més conferències, organitzacions i llocs web sobre llatins sords. Una bona part del creixement futur en la pertinença a persones sordes i d'entesa auditiva poden provenir de la comunitat llatina.
Organitzacions
El Consell Nacional d'Afers Hispanos i d'Audició (NCHDHH) ha evolucionat d'esforços organitzatius passats en la comunitat hispana sorda.
Actualment compta amb una oficina central a la New Mexico School for the Sord a Santa Fe, Nou Mèxic.
Alguns estats tenen associacions llatines sordes. Associacions hispanes sordes estatals conegudes fins ara inclouen l'Associació Hispana de les Persones Sordes de Wisconsin, el Consell Llatí de les Persones Sordes i Dures, l'Illinois Deaf Latino Association, i l'Associació Sorda Llatina i Duresa de l'Àrea Metropolitana de DC, Inc .
Alguns col·legis tenen organitzacions llatines sordes. Per exemple, el Rochester Institute of Technology té un Club Sordo Hispano. La universitat de Gallaudet té una unió d'estudiants llatins.
Conferències
La comunitat hispana sorda celebra conferències. El NCHDHH anuncia la informació de la conferència a la seva pàgina web. Algunes organitzacions estatals també tenen conferències pròpies.
Models de conducta
Potser el model més famós de robatori llatí sigui el president de la Universitat de Gallaudet, Robert R. Davila. El doctor Dávila va créixer en una família d'immigrants, i la seva vida i èxits es recullen en el llibre Moments of Truth: Robert R. Davila , publicat per RIT Press.
Recursos addicionals
Alguns estats tenen organitzacions que ofereixen serveis als llatins sords. Una d'aquestes organitzacions és l'Agència de Consultoria Sordesa, Advocacia i Referència (DCARA), amb seu a San Leandro, Califòrnia, que té un Programa de Sordes Extranes. Un bon recurs per als pares de nens sords i amb dificultats d'escoltar és Signing Fiesta.
Aquesta organització ven vídeos i llibres d'idioma de signes d'espanyol i anglès, incloent un vídeo sobre la visita a l'audiólogo. Signing Fiesta ofereix actualment títols únics com Historia De La Educación De Los Sordos a Mèxic i Llengua per Senas Mexicano , sobre l'educació sorda a Mèxic.
El projecte nacional d'intèrprets multiculturals, un projecte que va finalitzar l'any 2000, té un esquema i notes de conferències que es poden descarregar i que formen part d'un currículum sobre consciència i sensibilitat cultural, secció VI: hispà / llatí (a) coneixement i sensibilitat.